『人工知能の時代を生きる』

これは田村耕太郎氏（元参議院議員）がクーリエ
ジャポンwebに掲載文章からの引用。
 

「人工知能（AI）が多くの人々の仕事を奪うのでは？」
という懸念が、このところ急速に広まっています。

コンピューターやロボットが、人間がこれまで行って
きた単純な労働や規則的な活動を代替できるよう
になるほど発達してきたことからの心配。

AIが進化することで、かなりの知的能力を必要とする
仕事にまで及んできたことで、広い範囲でAIに
代わられる職種が出てきたと言われています。

昨年12月、野村総合研究所が「日本の労働人口の
49％が人工知能やロボット等で代替可能に」という
研究結果を発表して話題を呼びました。

同研究所では、英オックスフォード大学のマイケル・
A・オズボーン准教授とカール・ベネディクト・フレイ
博士との共同研究により、国内601種類の職業に
ついて、AIやロボットで代替される確率を試算。

その結果、10～20年後に日本の労働人口の約49％
が就いている職業が、AIやロボットで代替される
可能性があるそうです。

尚、「人工知能やロボット等による代替可能性が
高い100種の職業」には、一般事務員、受付係、
建設作業員などが並んでいます。

今や、働く環境は急速に変化していることを感じる中
、それではこうした時代に求められる能力とは
どのようなものでしょう？

例えば、コールセンターの場合、通信販売の受注業務
は大部分がAIで代替できるが、共感力が必要なクレーム
対応や、商品を売り込むアウトバウンドコールなどは、
人間のオペレーターが必要だ。そして、そのオペレーター
の士気を高め、束ねることのできるスーパーバイザーは、
ますます価値が高まる。」
（引用　http://news.livedoor.com/article/detail/11004820/） 

”となると、この先、人類のなすべきことは何なのか？

それは「自分と向き合い、自分を知る」ことではないか。
自分の持つ資源を投入して、自分が向かいたい方向
を知ることではないか。

できるだけ多様な同世代の中に身を置き、向かいたい
道を歩むために自分が持つ資源や資質が相対的に
どのレベルであるのかを知る。

向かいたい道を目指すために力を合わせる仲間も
みつける。そのための環境整備こそが親の役割だと
思う。親が教えるばかりではなく、子供が自分に向き
あう機会を、若いうちから用意してあげることが大切
ではなかろうか？”
上記の文章の中で田村氏はこう述べています。

AI（人工知能）が急速に発達し、世界の距離感が
どんどん近くなる中、様々にある社会・環境の問題
は国境を越えて進んでいる現代。

適応力の基として多様な個性や考え方、表現を認め
伸ばしていく。そんな新しい学びである「サス学」の
大切さをますます感じます。